вторник, 29 марта 2016 г.

XV GÜN

Bu gün təlimimizin sonuncu günüdür. İştirakçılar təlim müddətində hazırladıqları layihələri və şagird bloglarını təqdim etdilər. Hər bir müəllimə ağ və qara opponent münasibət bildirdi. Sağ tərəfdə əyləşən ağ opponentlər layihənin müsbət tərəflərini, sol tərəfdə əyləşən qara opponentlər isə müxtəlif təkliflər etdilər. Müzakirələr bitdikdən sonra imtahan keçirildi. Nəticələrin uğurlu olacağına İNANIRAM!. :)

Təlimdən əldə etmək istədiyim hər bir şeyə nail oldum və bunun üçün təlimçilərimizə təşəkkür edirəm!


суббота, 26 марта 2016 г.

XIV GÜN

Təlimin bitməsinə çox az qalıb. Bu gün bütün sənədlərimi nəzərdən keçirib, yekunlaşdırdım. 

Mövzu planının  hər bir qovluğun düzgünlüyünü bir daha yoxladıqdan sonra portfoliomu tam hazır edib, təlimçilərə təhvil verdim.  

XIII GÜN

Bu gün fasilitasiya texnologiyalarından istifadə sənədi ilə tanış olduq və həmin sənəddə mövzuya uyğun müvafiq cavabları qey etdik. Bundan başqa, şagird bloglarının geniş müzakirəsini etdik. Müəllimlər bir-birinin işlərinə münasibət bildirirdilər. Layihə planını tamamən hazırlayıb, yekunlaşdırdım. 

вторник, 22 марта 2016 г.

XII GÜN

Bu gün təlimdə hazırladığımız blog yazılarının müzakirəsini etdik. Mövzunun öyrənilməsi planında mövcud olan müvafiq bölmələri yazıb, tamamladım. Eləcə də yüksək səviyyəli düşünmə vərdişlərinin suallarını cavablandırıb, portfolionun müəyyən olunmuş qovluğunda yerləşdirdim. Şagird blogunda son dəyişikliklər etdim.











XI GÜN

Şagird işlərinə yenidən baxış keçirib, dəyişikliklərin edilməsi ilə təlimə başladıq. Daha sonra şagird işlərinin qiymətləndirilməsi ətrafında müzakirələr apardıq və şagirdlərin özünüqiymətləndirmə sənədi ilə tanış olub, mövzünün öyrənilməsi planında ayırılmış müvafiq xanada qiymətləndirmənin hansı üsul və alətlərindən istifadə edəcəyimi qeyd etdim.
Bundan başqa cütlərlə şagird işlərinin müzakirəsini edib, bir-birimizin işlərinə müxtəlif rəy bildirdik.








понедельник, 21 марта 2016 г.

X GÜN

Təlim uğurla davam edir. Bu gün şagird blogları üzərində kifayət qədər işlədik. İşləyəcəyim layihəmə uyğun maraqlı məlumat və fotolar toplayıb, blogunda yerləşdirdim. Şagirdlərin maraqlı məlumatlar etməsi üçün müxtəlif faktlar, xronika, videolar və s.  əlavə etdim. Blogunun dizaynına da müxtəlif dəyişikliklər edib, saat, kalendar, animasiyalar yerləşdirdim.

четверг, 17 марта 2016 г.

IX GÜN

Bu gün sosial şəbəkələrdən tədris prosesində necə təhlükəsiz istifadə etmək haqqında müzakirələr apardıq. Müxtəlif mülahizələr yürütdük. 
Şagird işlərinin nümunələri ilə tanış olduq və şagird blogu yaratdıq. Daha sonra Veb 2.0 alətləri ilə daha ətraflı tanış olub, bir neçəsini öz təqdimatımıza tətbiq edərək yaratdıq. Learningapps.com ünvanında şagirdlərin marağına səbəb olacaq bir çox tapşırıqlarla tanış olub, onlardan bir neçəsini layihəmə əlavə etdim.
http://learningapps.org/display?v=pyetbidnv16
 

Bloggif.com ünvanında müxtəlif  yazı və şəkillərə animasiyalar verdim,

viptalisman.com saytında istənilən rəsmlərə maraqlə çərçivələr hazırladım. 
Photodex.com saytına qeydiyyatdan keçib, hazırlayacağım layihənin mövzusunda maraqlı video çarx hazırladım. 


 

вторник, 15 марта 2016 г.

VIII GÜN


Artıq təlimin 8-ci günündəyik. Bu gün Google alətləri ilə daha ətraflı tanış olduq. Google photo, drive və digər Veb 2.0 alətlərinin funksiyalarını mənimsəyib, həmin alətlərdən istifadə edə bilmək üçün müəyyən olunmuş saytlarda qeydiyyatdan keçdik və onları öz layihəmizə tətbiq etməyə başladıq.

  Bundan başqa, URL ünvanları ilə tanış olduq. Hazırlayacağım layihədə lazım olacaq fotoları google axtarış sistemindən yükləyib, url ünvanlarını resurlar bölməsində qeyd etdim.Eyni zamanda mövzu planının yazılması ardıcıllığını müəyyən edib, layihə planında qeyd etdik. 






суббота, 12 марта 2016 г.

VII GÜN

Bu gün təlimdə bir neçə google alətləri ilə tanış olduq və onların funsiyalarını öyrənib, tətbiq etməyə başladıq. Google drive diskində istənilən materialları təhlükəsiz vəziyyətdə saxlamaq imkanı olduğunu öyrəndik. Bir neçə qovluqlarımı diskdə yerləşdirdim.

Eləcə də hazırladığımız müəllim təqdimatını cütlər şəklində müzakirə etdik. Bir-birimizin təqdimatına rəy bildirdikdən sonra müəyyən dəyişiklik etdik.

Təlimçilər bizi XXI əsr bacarıqları haqqında materialları ilə tanış etdilər. Həmin materialdan layihəmizə uyğun müəyyən bacarıqlar seçib, layihə planına əlavə etdik.

четверг, 10 марта 2016 г.

VI GÜN

Bu gün hazırlayacağımız layihə üçün müəllim təqdimatına start verdik. Müəllim təqdimatı üçün nəzərdə tutulan xüsusiyyətlərlə təlimçilərimiz tərəfindən məlumatlandırıldıq. PowerPoint proqramında təqdimatı hazırlayıb, yekunlaşdırdım. Həmçinin şagirdlərin qrup işlərini müəyyənləşdirib, birlikdə müzakirə etdik. 

пятница, 4 марта 2016 г.

V GÜN

Bu gün qiymətləndirmənin növləri ilə yenidən məlumatlandırıldıq. Layihə əzrində şagirdlərin işlərinin mütəmadi, eləcə də sonda hər bir şagirdin nəticəsinə əsasən summativ qiymətləndirmə həyata keçiriləcək. 


BİBÖ cədvəlində mövzuya uyğun suallar                                                             tərtib etdik, daha sonra KLASTER üsulu ilə                                                           müxtəlif məlumatları yerləşdirib, maraqlı                                                             dizayn verdim.

четверг, 3 марта 2016 г.

IV GÜN

Təlim uğurla davam edir. Bu gün təlimçilərimiz ilə birlikdə blog yazıların müzakirəsini etdik. Hamımız bir-birimizin bloglarına münasibət bildirdik. Bundan başqa, Microsoft Publisher programıyla tanış olduq və layihədə fəal nəticə göstərəcək şagirdlər üçün müxtəlif sertifikatlar hazırladıq.

  İşləyəcəyim mövzuya uyğun 2 standart və onlara uyğun təlim məqsədləri seçdim. Layihə üzərində tam səylə çalışıram. 


вторник, 1 марта 2016 г.

III GÜN


Bu gün layihənin əsas sualları- TƏMƏL, MÖVZU, MƏZMUN ilə tanış olduq. Layihə zamanı hazırlayacağım mövzunu dəqiqləşdirib, ona uyğun təməl, mövzu və məzmun suallarını seçdim, təlimçilərimizlə müzakirə etdik. Mövzum- "Vidadi Nərimanbəyovun  yaradıcılığında müharibə mövzusudur".  


UĞURLU OLACAĞINA İNANIRAM!